起来的银线。顾烨一筹莫展，思绪再次陷入僵局。

小丁在上铺翻了个身，趴在床沿看顾烨在干什么，见他在看课本，便问他道：“你在看什么？”

顾烨捏了捏眉心，说：“没什么，随手拿的生物书。”

眼前是一张人脑解剖图，图上标注着大脑皮层、下丘脑、前后脑，杏仁体等。旁边用文字标注着：杏仁体掌握着人体情绪功能，当人忧伤或被临床诊断为抑郁症时，杏仁核的活跃程度会更高。

“生物啊，”小丁说：“你可真好学，这种时候了也能学得进去，上一个我认识像你这样的，已经进去了。”

“进去了？”顾烨说：“进哪儿去了？局子？”

“不是，”小丁道：“精神病院。小西，你还记得他吗？”

顾烨有点印象，大一的时候，他们班上有一个性格很孤僻的同学，特别不爱说话，主动跟他打招呼他也不理，每天不去上课，待在寝室自学，所以考试的时候成绩总不太理想，然后半夜砸东西，大家说他是压力太大了，造成精神方面有问题。

顾烨说：“他当时是怎么了？”

小丁说：“我也不知道，只是给辅导员送材料的时候听到了几句。说他高中学校很严：只要学不死，就往死里学的那种。他成绩不错，但高考的时候发挥失常，没考上清华北大，来了我们学校。估计是受打击了，到我们学校以后一直想不开，晚上不睡觉，闹着要退学。但他家里条一般，不想让他早点出来工作，不让他复读，这么折腾了大半个学期，最后还是退了，因为差点是出事，自杀未遂。也不知道现在怎么样了，都两年前的事儿了。”

小丁说完叹了口气，说：“只是没考上清华就要死要活的，至于么？那我呢？我一吊车尾，难道早该去跳楼了？可我不也好好的？”

顾烨摇头，说：“这不一样，压死骆驼的可不是一根稻草。”

小丁说：“那也是，抑郁症这事儿吧，医生都还没研究清楚呢，谁知道？”小丁一顿，突然道：“你是不是想到什么了？”

顾烨说：“也不是，脑子有点乱。”

生物书上那行字再次闯入他的眼帘：杏仁体掌握着人体情绪功能，当人忧伤或被临床诊断为抑郁症时，杏仁核的活跃程度会更高。大脑的病变可以造成人情绪的忧伤和抑郁，而长时间的情绪低落，反过来也会对大脑造成损害，所以抑郁症的成因到现在还存在争议。

没有抑郁症的人，总是不理解抑郁症患者的痛苦，他们天生开朗乐观，以为所有人都和他们一样，于是对于抑郁症患者，往往以指

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