第174章，观摩学习，机会来临

秦教授宣布了好消息，很多学生兴奋的开始欢呼。

尽管他们已经听以往的同学传授的经验，直知道自己的作品入围几率很大，但事情没有确定之前，始终还是担心。

如今，一直悬着的心，终于放下来。

姜哲有过经历，对作品入围非常有把握，所以，表现的较为平静。

秦教授告诉大家，入围的作品会在另一处美术馆展出，并参与评奖，但还需要一些时间，所以，学生们没办法亲自参与。

小小的遗憾，没能破坏学生们的好心情。

大家各自回去休息。

同班几位同学邀请姜哲一起打扑克。

姜哲婉拒，回到自己房间，略作洗漱，坐在椅子上，打开系统，点击今天获得的观摩机会。

这次观摩机会，有时间限制，必须尽快使用。

系统页面上出现类似电影的画面。

画面越来越清晰，让姜哲有身临其境的感觉。

这次的影像，是系统根据收录到的作品和资料，模拟完成。

受限于资料，系统的模拟，是从画家的一副习作开始。

姜哲看过资料，知道眼前景象，是画家克拉姆斯柯依为某教堂绘制供桌后面的圣父神像，而进行的练习过程。

克拉姆斯柯依的作画习惯十分严肃，为了这幅作品，很长时间，创作一批习作，同时，他还抓紧时间进行学习，例如，学习拉斐尔的《奥特利柯里的宙斯》，《奥林匹亚的朱庇特》，《以西结见异象》

姜哲看到，画家对所有这些名作，都细心加以琢磨，用素描复制下来挂在画室内四周的墙上，进行揣摩。

看完这些场景，姜哲让观摩影像暂停，细细的回味刚才看到的内容。对于如何临摹名家作品，有了新的认识。

就这样，他消化看过的信息，再看新内容。

接下来的影像，模拟克拉姆斯柯依为了收集素材，所做的努力。画家敏锐的寻找任何一位触动他感受的人物，还会请其到画室中来。他画下面孔的某个部分，为自己的圣像贮备写生草图。很多转瞬即逝的细节，也逃不过他的眼睛。

这些影像，很直观的展示，画家如何刻画人物内心世界的刻画。系统还根据收集到的文字资料，模拟克拉姆斯柯依与一些画家的交流。

直到观摩结束，姜哲还在消化影像内容。

他仔细回忆，影像完整模拟了克拉姆斯柯依创作两幅习作和一副正稿的过程，虽然不能完整的看到画家的心路历程。但是对于自己的

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