想学也可以参加。”

有第一个“主动的白鼠”，白伊伊希望有第二个，第三个。

既然苏御寒给了她梯子，她顺势下来就好，她非常欢迎其他有兴趣的人一同参与学习（研究）。

毕竟观察对象多了，成果的诞生也就越快不是。

众人听到白伊伊的询问，立马表示出自己想要加入学习的意愿。

白伊伊看着眼前的“一只只主动白鼠”，心情非常好。‘

于是，众人如众星捧月般簇拥着白伊伊，再次回到餐厅，毕竟这里有桌子，方便白伊伊教学。

此刻的餐厅，在家务机器饶之前的清洁下，犹如被施了魔法一般，变得干干净净、一尘不染。

熟悉飞船设置的司凌风又设置家务机器人按照他预想的那样，将桌椅摆成方便白伊伊教学的样子。

而在这个过程中，白伊伊则如一位安静的学者，坐在餐厅的角落精心准备着教案。