适应实际需求。就拿洪武三年那次恩科来吧，其中暴露出来的问题可谓是相当明显啊！”

到此处，朱标不禁轻轻摇了摇头，脸上流露出一丝忧虑之色。

确实如此，洪武三年的那一场恩科，朱元璋龙颜大怒。

他发现这些通过科举考试脱颖而出的读书人们，虽然饱读诗书、文采斐然，但真正到了治理国家的时候，却显得有些华而不实，空有理论无识，对于实际政务的处理往往束手无策。

正因如此，朱元璋一怒之下索性暂停了恩科制度。

“嗯，这个想法倒是挺新颖的。”朱樉微微颔首，表示赞同。此时的他，饶有兴致地看着朱标，想要听听这位兄长接下来还有什么高见。

只见朱标继续道：“所以呢，我的建议是，那些在恩科中考取进士的人，可以让他们进入专门设立的一所学院进一步深造和学习。”

“然后，每年都对他们的能力进行严格的考核评估。只有那些表现合格的人才能够获得为官的资格。”

“而对于其中特别优秀的苗子，则可以直接选拔进入内阁辅佐政事，将来甚至有可能担任某一部的首脑。”

这样一来，我们所选用的官员不仅具备扎实的学识，还经过了实践的检验和锻炼，想必能更好地胜任职务，为朝廷效力。”

完这番话后，朱标稍稍停顿了一下，目光转向朱樉，接着问道

“至于负责教导这些学子的师傅嘛，我觉得不能仅仅局限于那些声名显赫的大儒们。我们应当从众多官员当中选拔出一些能力出众、经验丰富的实干型官吏来担当此任。”

“由他们向学生们传授实实在在的执政之道和理政之法，如此方能培养出既有学问又懂实务的可用之才。不知老二你对此有何看法？”

“啊，我坐着看。”朱樉一时听的走神，想起来后世的一些学校的教学管理方式，也没听朱标在什么。

“啪”

“老二，为兄在跟你商量正事呢。”朱标没好气的给了朱樉后脑勺一巴掌，生气的道。

“咳咳，大哥，你这个方法是好的，但是你有没有想过其他部门官员该怎么补充？”朱樉问道。

一句话给朱标脑袋问死机了。

他只考虑到许多县，州，府缺少一地的主官，但是没有想到其他部门的官员该怎么补充，其他部门也缺官员啊。

“所以啊，你直接通过恩科选拔进入学院，那压根没啥用，现在恩科选拔的官员很多都是读死书甚至只知道读书的书呆子。”朱樉又来这样一句，朱标都抑郁了，自己和朱元璋计划的

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