夫子不是，我看你四妹妹就挺合适的。”李昭笑着道。

吴康仁眼角跳了跳，有点后悔之前一直在李昭面前炫耀他妹不管是算学还是文采都很好，不输男子的那些话了。

“办学堂？如今百姓们尚且处于为了一口吃食奔波，哪会有人愿意花费时间和精力还有金钱去学习啊？”吴康仁觉得她有些不切实际了。

现在百废待兴，眼前要解决的事情还有很多，温饱才是应该放在第一位的，办学堂的话，步子有些一下子迈的太大了。

他不得不泼这个冷水。

“学堂是免费的，不用花钱，但是请来的夫子，都会按照军中士兵每日的工分一样去结算。”

“我也不是要求都学出来能参加科举的层次，主要的还是现在手上的人才太少，我无人可用，要先解决眼前的困局。”

“在学堂学习了一段时间，能识文断字和算数了，再参加由学堂准备的毕业考试，只要考过了便可以到我的手底下当个文员。”李昭慢慢的解释。

“文员便是现在在城中各处登记工分，还有粮食出入库，以及帮我算账之人，这些人才也都是与军中士兵同等待遇。”

“之前有二十工分一的活都是又苦又累的，比如之前清理城外的污秽，安葬那些死人，还有去山上挖葛根。”

“而现在城外已经清理完毕，葛根现在也有足够的人去挖，大家便只能抢工分更低一点的活计。”

“可若是学习一段时间之后，便能去做看着体面又轻省，工分还高的活计的话，你学堂还会缺学生吗？”

学认字算数，总不能比搬运尸体清理粪水和下地挖葛根还累吧？

吴康仁哑口无言。

他想了想，只能从更长远的角度劝她：“《道德经》中所言：为道者，非以明民也，将以愚之也。民之难治也，以其智也。”

“自古以来，书籍和知识都是掌握在少数饶手里。”

“将军若要走这一步的话，还望三思而后行才是。”

这句话的意思是善于推挟道’的人，并不去启发民众的精明智慧，而是教育民众回归纯真质朴。

民众之所以难以治理，是因为他们的智慧和心机过多。

因此，用智慧和心机来治理国家是国家的大祸；不用智慧和心机来治理国家，才是国家的福泽。

历朝历代上位者为了更好管理百姓，推行愚民之术。

通过让平民变得愚蠢，思想不曾得到开化，来达到更好治理国家的目的。

毕竟当一个饶脑子里只有面前的一亩三分地，只有娶妻嫁汉，

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