“可能是军训过吧，接着念词吧。”

“侯爷，到您了。”

“哦，对喔！”

霍去病跨上战马，缓步骑着溜达到学生方阵前。

那方阵，差点就崩了，一众孩子抻着个脑袋，前排的恨不得马上的是自己，后排的掰着前排的肩膀，蹦蹦蹦的跳着看。

汉兵们可算是松了口气，刚刚那一下集结的阵势差点把自信心给惊没了，果然孩子还是孩子呀，谁家孩子和精兵似得啊！

瞧瞧那眼神，全是羡慕，哇酷哇酷的。

霍去病心里满足了，舒服了，就是这样呀。

“将士们！我乃大汉霍去病！”

先来一嗓子报个家门，底下还有接茬的。

“我乃石家庄赵子龙！”

“美了么外卖！”

霍去病差点没从马上掉下来，深吸了两口气，不生气不生气。

继续念词：“自高祖立国，匈奴屡犯我大汉边境，烧杀抢掠无恶不作，今我得勇士八百，尔等，可敢与我一道，伐匈奴，扫北境，封狼居胥，还大汉安宁否？”

底下窸窸窣窣：“他的啥意思呀？”

“不知道呀，老师没教，好就行了吧？”

“的好！”

“冲鸭！打倒匈奴！”

“匈奴是什么呀？”

“不知道呀，老师没教。”

这时，张骞站了出来。

“朋友们，我是张骞，就是那个出使西域的张骞，我给大家介绍一下，匈奴，是在大汉北边草原大漠的游牧民族……一通讲解，巴拉巴拉，蔫坏蔫坏，咕噜咕噜，关了我好多年，攮死他丫……”

这活动不错，还带科普的。

从白登之围，汉匈和亲，还有自己的倒霉事，特意准备的词，尽可能的有趣的着。

可算是把孩子们给明白了。

哦，原来就是坏人！

打！必须打！

“用坦克打！开炮！”

“打洗坏人！”

“我最喜欢吃黄瓜了，谢谢张爷爷！”

历史教育，get。

“我们大汉可没有坦克，骑兵，就是大汉的坦克，今，大家可以变身大汉骑兵！好不好呀？”

霍去病算是找着感觉了，哄孩子原来是这样，哎，我时候也这样吗？好麻烦呀。

很快，按班级，分批上去体验。

从出生养到这点大的马驹温和的很，穿着甲胄，挎着塑料剑，一个个的还有模有样的。

“老师！可以帮我拍照吗！”

“驾驾驾！咦，骑兵叔叔，

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