学质量，“音乐种子”建立了严格的监督和评估机制，对每个地区的教学情况进行定期检查和指导。

在这个过程中，团队也遇到了一些困难。不同地区的文化差异导致教学方法需要不断调整，部分地区的网络条件限制了线上教学的效果。

但苏羽和叶瑶带领团队不断克服困难，一步步推进“音乐种子”在全国范围内的发展。

“虽然辛苦，但看到孩子们的笑脸，一切都值得。”叶瑶看着各地传来的反馈照片，感慨地道。

未来，“音乐种子”的影响力还将继续扩大，为更多孩子的音乐梦想插上翅膀。