简泽安一方面是习惯了，另一方面也不好意思辜负家人跟程子琛的付出，就坚持了下来。

而且——万一呢？

虽然他觉得，“按理说”，自己的下场不该那么惨。可“按理说”，生活在一个客观的、唯物主义的世界，他还不该能梦到未来呢。

谁知道有没有什么神秘力量影响，给他全家下降头，然后真就把他“流放”了？

还是那句话，知识是永远不会背叛你的。

因此简泽安还是坚定了努力提升成绩的信念。

“如果我到时候高考成绩好，就在国内读吧。这几年国外不怎么安生，而且现在国内也越来越破除对外国学历的迷信了。在国内读也挺好的。实在不行，好像很多外国学校也开始认咱们高考了，到时候再说也不是来不及。”

简泽安道。

简妈妈立刻就表示了支持：“对啊，在国内读也挺好的。省得隔山隔海还有时差，在国内怎么着回家都方便，哪怕不在本省也好得多。”

“你就是太宠他。”简爸爸跟老婆唱反调，“他现在身体没小时候那么弱，你还恨不得把他放眼皮子底下。出去锻炼锻炼多好。”

“要锻炼也得看时机，这两年明显国外乱。我就是不放心怎么了？出事儿了你赔我个儿子？”简妈妈横过去一眼。

简爸爸立刻声音就小了：“胡搅蛮缠的歪理。”

“别管歪不歪理，反正我说了算。”

“是是是，老婆说了算。”简爸爸叹气。

简泽安兄弟俩看着父母拌嘴，都在那儿憋笑。

总归，简泽安留在国内读书这个决定，是基本做下了。

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周二下午，先开各班班会。

老梁昨天放学找简泽安也是为了这个事情。

他进步惊人，老梁想着要让他分享分享经验，也顺便让他帮着参谋一个主意——学习互助小组，互帮互助，共同进步。

简泽安是很支持这个想法的，他想起白火和洪创磊在说到他们自己的时候的那种不自信。

简泽安不光希望自己一个人能够提分，也希望能尽可能地带动一下自己的兄弟们。

如果他们不愿意学就算了，可是如果带得动呢？那能帮一点是一点。

于是班会上，老梁说完了开场白、跟大家介绍完这次月考全年级的情况，就直接宣布了“学习小组计划”：

“……五个同学一组，先自由组合，但是组合完名单报给我，我可是会调整的！我的建议是，大家在选队友的时候找能够互补的，比如你数学强英语弱，我英

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