看着苏轼手把手的教赵佖写字，好信儿的赵佶赶忙把头伸过去，想看看让皇兄怎么写也写不好的字到底有多难。

今天是老师苏轼让大家抄写几首自己喜欢的唐诗，既练了字，又加深大家对唐诗的印象。赵佖抄写的是王之涣的《出塞》，说是写不好的字正是“羌笛何须怨杨柳”的“羌”字。

‘不是吧皇兄，这首诗你早就写过多少遍了，还“羌”字写不好？骗鬼呢？’赵佶偷偷翻了个白眼。

赵佶也不知道这位皇兄是怎么了，自从他脑袋“恢复的差不多了”，就一直缠着老师苏轼，居然有一次还问自己，能不能跟老师要个签名？把赵佶弄的一愣一愣的，差点儿就觉得赵佖这回是真的傻了。‘得，皇兄这是又找机会享受老师的单独关照呢，心里指不定多美呢。’

苏轼最近心情有些郁结，原因无它，自从自己重回朝堂，本以为还能有番作为，一展胸中的抱负，结果却是处处碰壁，司马相去世后，自己的处境更是艰难，好在还有个皇子老师的名头，如若不然，估计自己早已再次被贬外放了吧？“唉~”想到这儿，苏轼禁不住一声长叹，教赵佖写字的手也顿了顿。

“嗯？老师怎么了？”赵佖仰起小脸，眨眨眼睛，眼神中流露出关切。

“老师只是想起些事情罢了，没什么的。”苏轼看到赵佖仰头看自己的可爱样子，心中一暖。“来，老师再教你写一首诗，喜欢李白的诗吗……”老师又上套儿了，赵佶感叹。

下了学，赵佖和赵佶又猫在了流云轩。“小鸡，你说老师为什么总是长吁短叹的？”赵佖一手支着下巴，一手闲不住的敲着桌面。

“你不叫我小鸡，我就告诉你。”赵佶一边儿啃着桃子，一边儿说。

“不告诉就不告诉，不就是老师仕途不如意嘛，谁不知道啊。”赵佖不屑的看了赵佶一眼。

“知道你还问我，我听母妃说，老师得罪了好多位大人，上次本来老师有机会去枢密院的，但是李大人、张大人联名反对，最后就不了了之了。听说老师性格有点儿那什么，嗯……怎么说呢。”赵佶抓抓头，没想好怎么形容。

“就是破嘴得罪人呗，老师就是性子太直了，这能当官儿吗。当官儿的不都得八面玲珑吗？怎么出来老师这么个奇葩，当个教书先生还差不多。你说老师这么弄下去，是不是要出事儿啊？”赵佖有些担心了。

“嗯，是有点儿悬，听说前两年就有人提议要把老师外放，现

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